《學史聚力 育才圖強——西藏大學師生從黨史學習教育中汲取奮進力量》到底具體內(nèi)容是什么?下面由我們自成學歷信息網(wǎng)小編把收集的內(nèi)容分享給大家:
百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅。黨史學習教育開展以來,西藏大學堅持從提升政治站位、凝聚思想共識入手,不斷豐富宣講內(nèi)容、創(chuàng)新宣講形式、提升宣講實效,推動人人學黨史、人人講黨史,從黨史學習教育中砥礪初心使命、汲取奮進力量,扎根高原,著力培育在全面建設社會主義現(xiàn)代化新西藏的新征程上立大志、明大德、成大才、擔大任,堪當譜寫中國夢西藏篇章的時代新人,引導黨員干部師生知史愛黨、知史愛國,推動黨史學習教育不斷走深走實。
1.走“新;更走“心;,黨史學習教育蔚然成風
2021年6月,由中央廣播電視總臺聯(lián)合中央黨史和文獻研究院、教育部、國家語言文字工作委員會、共青團中央宣傳部、全國學聯(lián)秘書處等部門共同推出的建黨百年特別節(jié)目《全國大學生黨史知識競答大會》,掀起了一輪高校師生黨史學習教育熱潮。在共10期的電視競賽節(jié)目后,西藏大學參賽隊憑借過硬實力斬獲團隊三等獎,醫(yī)學院2016級預防醫(yī)學本科班學生松巴旦增榮獲個人“優(yōu)秀選手;獎。
松巴旦增說:“通過黨史學習教育,我深刻認識到正是在黨的領導下,西藏人民才會有幸福的今天和更加美好的明天。我決心畢業(yè)后投身西藏基層醫(yī)療事業(yè),以仁心仁術造福家鄉(xiāng)人民。;
黨史學習教育開展以來,西藏大學圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行;的要求,不斷豐富學習形式,創(chuàng)新學習舉措,拓展學習載體,通過“書記院長;講黨課、“讀紅書、學黨史;讀書班、主題班會等線下線上豐富多彩的學習活動,把黨史學習教育融入日常、落在實處,實現(xiàn)全校師生黨史學習教育全覆蓋,激發(fā)全校師生“學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史;的熱情,形成主動學、積極學的濃厚氛圍。
6月5日晚,由經(jīng)濟與管理學院學生黨總支承辦的“重溫百年路·青年心向黨;主題黨史知識競賽決賽舉行。此次競賽,6個參賽小組以支部為單位,分為你問我答、搶答、小組為單位計時答題和個人線上答題四個環(huán)節(jié)。比賽現(xiàn)場十分激烈,氣氛活躍,調(diào)動了每一位同學的參與度與熱情。2019級經(jīng)濟學1班學生許國山表示,互動式交流、學習代入感很強,幫助自己深刻領悟了黨的光輝歷程與偉大成就。
“同學們的思想觸角在哪,我們黨史學習教育的陣地就在哪。;教育學院黨委書記周娜說,學院積極組織動員,廣泛開展主題班會等學習交流討論,同學們一同分享黨史學習教育體會感悟,從黨史學習教育中汲取精神滋養(yǎng)、凝聚奮進力量。
2021年是建黨100周年、西藏和平解放70周年,也是西藏大學辦學70周年。西藏大學抓住時機開展“書記院長講黨史;“唱響黨史;歌詠比賽及“微視頻;大賽等活動。同時,在學校的學報及網(wǎng)站專門開辟針對青年學子的黨史學習專欄《青年大學堂》,為學生學習、思考、交流提供活動載體,打造積極健康輿論場,全校黨史學習教育蔚然成風。
2.賡續(xù)紅色血脈 為黨育人為國育才
“50多年前,我剛來學校,我們除了自己動手修建學生宿舍,自己種菜吃,甚至很多教材都要自己編寫并刻鋼板、油印后發(fā)給大家。;在開展“黨史故事百校講述;活動中,西藏大學原副校長大羅桑朗杰,以親身經(jīng)歷給同學們講述學校艱難的創(chuàng)業(yè)歷程。
作為新中國在雪域高原創(chuàng)辦的第一所綜合性大學,70年來,西藏大學從帳篷學校起步,成為國家“211工程;重點建設大學、世界一流學科建設高校、部區(qū)合建高校,為建設社會主義新西藏培養(yǎng)了一大批“靠得住、用得上、留得下;的優(yōu)秀人才。
西藏大學校史,本身就是一段賡續(xù)紅色基因、傳承紅色血脈的歷史。歷經(jīng)寒冬,方知春暖。一場場鮮活富有吸引力和感染力的宣講,讓同學們深切領悟到“老西藏精神;“兩路精神;等的精神偉力,進一步堅定學黨史、感黨恩、聽黨話、跟黨走的政治自覺、思想自覺和行動自覺,受到全體師生好評。
“西藏是邊疆民族地區(qū),面臨著復雜的分裂與反分裂斗爭形勢。開展黨史學習教育,有著十分重要和特殊的意義。;西藏自治區(qū)人大常委會副主任、校黨委書記尼瑪次仁說,西藏大學以黨史學習教育為契機,深入扎實開展西藏地方與祖國關系史教育,把黨史學習教育同“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人;教育活動有機結合起來,突出強化馬克思主義歷史觀的教育,鑄牢中華民族共同體意識,進一步夯實了反分裂斗爭的思想基礎。
黨史學習教育開展以來,校黨委書記、校長率先垂范,深入各學院、各單位,以“正確樹立馬克思主義歷史觀 鑄牢中華民族共同體意識;等為主題開展專題黨課和學習研討,起到了示范引領作用。截至目前,校黨委常委班子和各二級學院黨委、直屬黨支部班子成員已開展135場專題黨課和90場專題學習研討,累計開展座談交流會74場次,主題黨日活動174場次,黨史知識競答46場,參與師生達2.7萬多人次。
同時,西藏大學以鑄牢中華民族共同體意識為主線,扎實推進民族團結教育工作。學校制定并開始實施“鑄牢中華民族共同體意識;的方案計劃,深入開展“九個一;“手拉手;和“一幫一;“民族團結鍋莊舞大賽;“三聯(lián)三進一交友;等特色民族團結創(chuàng)建活動,并組織專家參與編寫完成鑄牢中華民族共同體意識青少年讀本,推動了民族團結教育進教材、進課堂、進頭腦、進網(wǎng)絡的“四進;工作。在學校積極申報下,“西藏大學鑄牢中華民族共同體意識研究中心;成功獲批為國家民委的研究基地。
西藏大學把黨史學習教育融入立德樹人各環(huán)節(jié),通過上黨課、組織參觀紅色遺跡、開展黨史知識競賽等豐富多彩的活動,使全校師生受到深刻的教育洗禮。
文學院藏漢翻譯專業(yè)2017級學生洛桑曲珍,從小與父母失散,被一位孤寡老人撫養(yǎng)至今。她自強不息,帶著撫養(yǎng)她的奶奶上大學的事跡,經(jīng)過媒體報道感動全國,被評為“2018年度中國大學生自強之星標兵;。2020年洛桑曲珍光榮地加入中國共產(chǎn)黨,2021年她成功爭取到全校唯一一個直博本科生名額。她說:“通過這段時間的黨史學習教育和我的切身體會,我認識到?jīng)]有黨的好政策,就沒有我今天的成長。我立志扎根西藏,聽黨話、感黨恩、跟黨走。;
3.學史力行 切實解決師生“急難愁盼;
自2021年5月18日起,每周二下午,西藏大學財資處就會準時委派專人到河壩林校區(qū)、財經(jīng)學院校區(qū)進行現(xiàn)場辦公,收取師生網(wǎng)約報銷單據(jù)并進行初審,現(xiàn)場解答學校師生在報賬過程中存在的問題和疑惑。“心與心溝通,面對面服務,解決同學們的實際困難,讓他們更好專注學習科學文化知識、增強本領。;財資處負責人說。
黨史學習教育開展以來,西藏大學校黨委按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局;的要求,把“黨在心中;“我為師生辦實事;等活動作為黨史學習教育的重要內(nèi)容,制定《關于校級領導結合黨史學習教育“三更;專題教育開展蹲點調(diào)研安排的通知》《中共西藏大學委員會關于開展“我為師生辦實事;工作方案》,始終堅持問題導向,深入實際調(diào)研,切實解決師生“急難愁盼;,把學習黨史同總結經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結合起來,將黨史學習教育成果轉(zhuǎn)化為為師生辦實事的具體行動。
針對師生反映有的校園設施陳舊損壞等問題,學校組織新修一棟研究生公寓、擴建校醫(yī)務所、建設智慧教室、上線“智能報賬系統(tǒng);。同時,學校還開展生活困難教職工慰問、為職工購買重疾和意外保險,為學生申請國家助學貸款、發(fā)放經(jīng)濟困難學生生活補助等。目前已累計解決“急難愁盼;問題26項,辦實事134件,累計投入經(jīng)費2.9億余元。建立長效機制11個,出臺制度性文件20個,提升了師生的獲得感、幸福感、安全感。
通過黨史學習教育,全校師生進一步加深了對黨百年奮斗歷程與輝煌成就的認識,進一步加深了對以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系的理解,進一步加深了對中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好的感悟,學校在傳承紅色基因、立德樹人等方面取得扎實成效。
奮進新征程,建功新時代。西藏大學校長金永兵表示,要深入貫徹落實習近平總書記重要指示精神,認真總結黨史學習教育成功經(jīng)驗,建立常態(tài)化、長效化制度機制,不斷鞏固拓展黨史學習教育成果,為建設人民滿意的一流現(xiàn)代化大學而努力,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。(光明日報記者 尕瑪多吉)
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