《沈陽(yáng)航空航天大學(xué)：“非凡十年·教育巡禮”》到底具體內(nèi)容是什么？下面由我們自成學(xué)歷信息網(wǎng)小編把收集的內(nèi)容分享給大家：

面向國(guó)家和航空航天領(lǐng)域重大需求和遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要努力建設(shè)特色鮮明的高水平研究應(yīng)用型大學(xué)——沈陽(yáng)航空航天大學(xué)“非凡十年·教育巡禮”

1952年，在抗美援朝烽火熊熊燃燒的關(guān)鍵時(shí)刻，為了壯大人民空軍，發(fā)展新中國(guó)的航空事業(yè)，新中國(guó)決定在航空工業(yè)基地沈陽(yáng)創(chuàng)建一所航空院校。70年來(lái)，歷代沈航人堅(jiān)定跟黨走，賡續(xù)紅色血脈，厚植藍(lán)色情懷，源源不斷為國(guó)家建設(shè)和遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了近13萬(wàn)余名人才。黨的十八大以來(lái)，沈陽(yáng)航空航天大學(xué)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，踐行為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，堅(jiān)持走特色辦學(xué)之路、內(nèi)涵發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，特色鮮明的高水平研究應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)在新時(shí)代取得了新成效。

夯實(shí)鑄魂育人根基，黨建工作開(kāi)創(chuàng)新局面，高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展形成沈航模式

十年來(lái)，沈航始終堅(jiān)持加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的全面領(lǐng)導(dǎo)，為培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人提供根本保證。落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，切實(shí)發(fā)揮黨委把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學(xué)習(xí)教育，不斷鞏固深化教育成果。建立校內(nèi)政治巡察機(jī)制，在全省高校率先啟動(dòng)校內(nèi)政治巡察工作并已實(shí)現(xiàn)巡察全覆蓋，推動(dòng)政治生態(tài)持續(xù)向好。推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，強(qiáng)化課程思政建設(shè)，著力構(gòu)建“十大育人”體系，學(xué)校獲省“三全育人”綜合改革示范高校。統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控與事業(yè)發(fā)展，鄉(xiāng)村脫貧攻堅(jiān)任務(wù)圓滿完成。加強(qiáng)宣傳思想工作機(jī)制建設(shè)，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，確保學(xué)校政治安全和校園穩(wěn)定。

2018年，學(xué)校召開(kāi)第二次黨代會(huì)，提出建設(shè)特色鮮明的高水平研究應(yīng)用型大學(xué)的總目標(biāo)，規(guī)劃了“三步走”的戰(zhàn)略路徑，點(diǎn)燃了新時(shí)代學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新引擎。2021年，學(xué)校黨委被中共中央授予“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”重大殊榮?！笆濉睍r(shí)期，學(xué)校還榮獲“全國(guó)模范職工之家”“遼寧省先進(jìn)黨組織”“遼寧省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)，4個(gè)黨支部入選“全國(guó)黨建工作樣板支部”，4個(gè)二級(jí)黨委入選“全省黨建工作標(biāo)桿院系”，11個(gè)黨支部入選“全省黨建工作樣板支部”。

2021年，學(xué)校黨委被中共中央授予“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)

構(gòu)建多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的金字塔學(xué)科體系，學(xué)科建設(shè)邁出新步伐，學(xué)科引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展形成沈航態(tài)勢(shì)

十年來(lái)，學(xué)校充分發(fā)揮辦學(xué)特色，堅(jiān)持聚焦一流學(xué)科建設(shè)，打造學(xué)科建設(shè)“新高地”，現(xiàn)已初步形成以航空宇航科學(xué)與技術(shù)為龍頭多級(jí)相互支撐的金字塔型學(xué)科體系，學(xué)科布局持續(xù)優(yōu)化。

學(xué)校于2017年獲批碩士研究生推免權(quán)，2018年獲批博士授權(quán)建設(shè)單位。目前，學(xué)校有2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，15個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和7個(gè)專業(yè)學(xué)位類別。航空宇航科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)填補(bǔ)了遼寧省該學(xué)科空白。航空宇航科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)學(xué)科在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估排名中進(jìn)入前40%，入選遼寧省一流特色學(xué)科建設(shè)名單。學(xué)校工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入世界ESI排名前1%，軍工制造及其自動(dòng)化等5個(gè)學(xué)科獲批國(guó)防特色學(xué)科(方向)。

全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，育人能力達(dá)到新高度，高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式形成沈航特色

十年來(lái)，學(xué)校始終把立德樹(shù)人作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持特色發(fā)展，不斷完善以航空航天精神、新時(shí)代遼寧精神為內(nèi)核的“三全育人”和“五育并舉”的育人體系，深化產(chǎn)教融合、科教融合，探索構(gòu)建互補(bǔ)、互利、互動(dòng)、多贏的人才培養(yǎng)體系。全面貫徹OBE教育理念，完成本科人才培養(yǎng)方案重構(gòu)工作。航空工程綜合實(shí)訓(xùn)中心建成并投入使用，以飛機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)裝配線為核心，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室為緊密層、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室為連接層、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室為支撐層的“一心三環(huán)”實(shí)踐教學(xué)體系正在形成。

學(xué)校進(jìn)一步明確本科人才培養(yǎng)的應(yīng)用型定位，以“四新”建設(shè)為突破口，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，大力推動(dòng)航空航天、信息技術(shù)和智能制造三大專業(yè)集群建設(shè)。以“雙萬(wàn)計(jì)劃”為契機(jī)，全面加強(qiáng)一流專業(yè)建設(shè)，獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)18個(gè)、省級(jí)一流本科教育示范專業(yè)33個(gè)。堅(jiān)持“以本為本”，推動(dòng)“四個(gè)回歸”，培育“金師”“金團(tuán)隊(duì)”“金果”。實(shí)施優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)工程，凸顯名師效應(yīng)，獲批國(guó)家級(jí)一流本科課程3門，省級(jí)一流課程72門?！笆濉睍r(shí)期，學(xué)生參與各類科技競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1974項(xiàng)，獲獎(jiǎng)率19.48%。學(xué)校堅(jiān)持深化國(guó)際合作交流，與全球170多個(gè)高校、研究機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，獲評(píng)“遼寧省來(lái)華留學(xué)示范高?！?。學(xué)校畢業(yè)生總體就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

“一心三環(huán)”實(shí)踐教學(xué)體系——飛行器制造實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心

優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，人才引育能力實(shí)現(xiàn)新提升，人才隊(duì)伍建設(shè)形成沈航矩陣

十年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持把人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略作為學(xué)?；A(chǔ)性、根本性和引領(lǐng)性戰(zhàn)略，積極構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)、學(xué)院為主體、學(xué)科為載體的人才工作格局。研究制定系列引才、育才、留才政策，出臺(tái)學(xué)?！吨星嗄杲處煿こ虒?shí)踐能力培養(yǎng)暫行辦法》《高層次人才引育工作實(shí)施辦法》等制度文件，投入各類資金近3億元，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的新時(shí)代高水平師資隊(duì)伍。積極打造并逐步形成更加科學(xué)完善的教師評(píng)價(jià)體系，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，把教書(shū)育人作為教師的第一學(xué)術(shù)責(zé)任，落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，對(duì)教師師德失范行為實(shí)行“一票否決”。

近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持引育并舉，累計(jì)引進(jìn)博士學(xué)位教師216人，自主培養(yǎng)的人才入選中組部國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才1人、青年拔尖人才1人，“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選2人，國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者1人。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1063人，博士學(xué)位教師占比57.4%;有中國(guó)工程院院士1人，特聘院士9人，國(guó)家級(jí)人才5人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家28人，省級(jí)人才稱號(hào)192人次?，F(xiàn)有國(guó)家國(guó)防科工局國(guó)防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省“興遼英才”高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)18個(gè)，省黃大年式教師團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

增強(qiáng)科技創(chuàng)新引領(lǐng)作用，科學(xué)研究取得新突破，科技成果轉(zhuǎn)化和社會(huì)服務(wù)能力形成沈航優(yōu)勢(shì)

十年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持面向國(guó)家和航空航天領(lǐng)域重大需求和遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，實(shí)施“學(xué)術(shù)卓越、遼寧急需、優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明”發(fā)展戰(zhàn)略，全面提升科技成果轉(zhuǎn)化和社會(huì)服務(wù)能力。

學(xué)校搶抓機(jī)遇，瞄準(zhǔn)世界前沿開(kāi)創(chuàng)新能源“通航”特色發(fā)展之路，以中國(guó)工程院院士楊鳳田領(lǐng)銜，在國(guó)內(nèi)高校中率先開(kāi)始通航領(lǐng)域研究，建成國(guó)家發(fā)展改革委“新能源通用飛機(jī)技術(shù)國(guó)家地方工程研究中心”和教育部“遼寧先進(jìn)通用飛機(jī)設(shè)計(jì)制造省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心”2個(gè)國(guó)家級(jí)平臺(tái)，自主研制的國(guó)內(nèi)首款純電動(dòng)鋰電池大型無(wú)人機(jī)、電動(dòng)載人雙座飛機(jī)、雙座水上電動(dòng)飛機(jī)等多個(gè)型號(hào)的新能源通用航空器，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)多項(xiàng)空白，為遼寧搶占通航發(fā)展“制高點(diǎn)”、培育遼寧振興“新動(dòng)能”貢獻(xiàn)了“沈航智慧”。學(xué)校與中航工業(yè)沈飛、沈陽(yáng)黎明等53家航空企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，開(kāi)展深化合作。積極參與三至五代戰(zhàn)機(jī)、“兩機(jī)重大專項(xiàng)”等國(guó)之重器的科學(xué)研發(fā)，激光增材制造鈦合金承力結(jié)構(gòu)件助力鶻鷹2.0成功首飛。建立遼寧省首個(gè)也是目前唯一的研究軍民融合的重點(diǎn)基地。對(duì)標(biāo)省委“數(shù)字遼寧”和“智造強(qiáng)省”要求，學(xué)校先后與全省14個(gè)地級(jí)市政府及管轄內(nèi)的10余個(gè)縣區(qū)政府簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)研合作全省區(qū)域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)科技服務(wù)地方的省內(nèi)區(qū)域全覆蓋，建設(shè)省級(jí)以上科研平臺(tái)33個(gè)，其中國(guó)家級(jí)3個(gè)、省部級(jí)30個(gè)。“十三五”期間，科研立項(xiàng)項(xiàng)目2014項(xiàng)，其中獲批縱向科研立項(xiàng)1486項(xiàng)，國(guó)家級(jí)項(xiàng)目135項(xiàng)，科研總收入達(dá)87991萬(wàn)元，科技成果轉(zhuǎn)化809項(xiàng)，成果轉(zhuǎn)化額達(dá)46959萬(wàn)元。學(xué)校獲批遼寧省科技廳“科技成果轉(zhuǎn)化政策激勵(lì)試點(diǎn)單位”、遼寧省教育廳“高校服務(wù)遼寧振興發(fā)展科技成果省內(nèi)轉(zhuǎn)化10強(qiáng)高?！钡葮s譽(yù)。

遼寧通用航空研究院飛機(jī)研發(fā)基地

構(gòu)筑思想文化高地，文化傳承能力得到新拓展，航空航天基因形成沈航特質(zhì)

十年來(lái)，學(xué)校著力傳承航空航天精神和文化，根植航空航天紅色基因，打造以航空?qǐng)?bào)國(guó)、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神為引領(lǐng)，以傳承弘揚(yáng)“沈航精神”為內(nèi)核的校園文化，鞏固勤奮求實(shí)的教風(fēng)學(xué)風(fēng)和育人為本的師德師風(fēng)，為鑄魂育人提供強(qiáng)大的思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。

學(xué)校將偉大建黨精神作為精神之源，深入挖掘中國(guó)共產(chǎn)黨人在百年歷程中形成的精神內(nèi)涵，深化黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)涵和外延，建設(shè)完成“中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系”展館，作為向建黨百年獻(xiàn)禮的重要舉措和廣大黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育的主要陣地。以“賡續(xù)紅色血脈，厚植藍(lán)色情懷”為沈航文化的核心表述，深入挖掘沈航的紅色基因和空天報(bào)國(guó)的藍(lán)色情懷。充分發(fā)揮校園生態(tài)景觀、建筑景觀、航空博覽園對(duì)校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)性作用，增加校園歷史厚重感和人文底蘊(yùn)，努力建設(shè)遼寧乃至東北最具影響力的航空航天科普文化基地。注重培育建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，“學(xué)在沈航”已成為學(xué)校的文化標(biāo)簽。

回眸奮斗足跡，一代代沈航人秉承校風(fēng)校訓(xùn)，心懷建設(shè)特色鮮明的高水平研究應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)愿景，根植區(qū)域建設(shè)發(fā)展的豐沃土壤，弘揚(yáng)空天報(bào)國(guó)精神、發(fā)揮學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)，走出了一條高質(zhì)量特色發(fā)展之路，為國(guó)家航空航天等國(guó)防工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。展望未來(lái)，沈航將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，繼續(xù)堅(jiān)守初心、自我革新、賡續(xù)前行、奮楫爭(zhēng)先，以更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槿娼ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)沈航智慧和沈航力量。

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