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            清華大學(xué)落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略 推動(dòng)慕課與在線教育改革發(fā)展

            《清華大學(xué)落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略 推動(dòng)慕課與在線教育改革發(fā)展》到底具體內(nèi)容是什么?下面由我們自成學(xué)歷信息網(wǎng)小編把收集的內(nèi)容分享給大家:

            清華大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、關(guān)于數(shù)字中國建設(shè)的重要指示批示精神,堅(jiān)持以促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步、服務(wù)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體為目標(biāo),大力發(fā)展慕課與在線教育,以平臺(tái)建設(shè)為抓手,努力在運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)改革、提升學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)水平、服務(wù)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮更大作用。截至目前,慕課平臺(tái)全球?qū)W習(xí)人數(shù)已累計(jì)超1億人。

            突出應(yīng)用導(dǎo)向,積極推動(dòng)傳統(tǒng)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型升級。聚焦師生應(yīng)用需求,以應(yīng)用驅(qū)動(dòng)信息化建設(shè)與學(xué)習(xí)資源有機(jī)整合。2013年以來,累計(jì)建設(shè)380余門精品慕課,其中144門獲評教育部國家級一流本科課程。2016年,推出智慧教學(xué)工具“雨課堂”,利用信息技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)代化改造和功能提升,合理運(yùn)用教學(xué)行為大數(shù)據(jù)推動(dòng)實(shí)時(shí)評價(jià)和教學(xué)優(yōu)化,有效增強(qiáng)師生線上教與學(xué)的互動(dòng)。2020年以來,“雨課堂”積極助力高校師生開展實(shí)時(shí)在線交互式課程教學(xué)和線上線下融合式教學(xué),課堂答題累計(jì)達(dá)6億次,課堂線上互動(dòng)達(dá)3億條,充分滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。廣大教師基于“雨課堂”創(chuàng)新教學(xué)模式,探索直播式教學(xué)、混合式教學(xué)、融合式教學(xué)等方案,為促進(jìn)學(xué)習(xí)范式、教學(xué)范式和科研范式創(chuàng)新發(fā)展提供有力支撐。

            發(fā)揮特色優(yōu)勢,積極促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。發(fā)揮“學(xué)堂在線”平臺(tái)優(yōu)勢,面向全球用戶提供5700門優(yōu)質(zhì)慕課,構(gòu)建覆蓋大學(xué)學(xué)科門類、服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的數(shù)字化教育服務(wù)體系,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面,推動(dòng)建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)和終身學(xué)習(xí)體系?!皩W(xué)堂在線”累計(jì)服務(wù)高校超1500余所,近700所中西部高校應(yīng)用慕課近8萬門次,覆蓋師生1100余萬人次。2021年,開設(shè)“新時(shí)代高校教師融合式教學(xué)公益進(jìn)修項(xiàng)目”,著力提升各高校教師的教學(xué)水平與數(shù)字化教學(xué)能力。2022年,舉辦“中西部高校青年教師專業(yè)能力發(fā)展數(shù)字化培訓(xùn)”項(xiàng)目,助力新入職教師教學(xué)能力和青年教師融合式教學(xué)能力提升。

            深化國際交流,積極參與全球教育治理和教育合作。發(fā)起成立世界慕課與在線教育聯(lián)盟,推出全球融合式證書項(xiàng)目,并吸引聯(lián)盟外高校參與,著力構(gòu)建“合作教學(xué)、能力建設(shè)、知識共享、公眾宣傳”國際合作與交流工作格局。發(fā)布“學(xué)堂在線”國際版,在重點(diǎn)挖掘來自國內(nèi)高校優(yōu)質(zhì)課程的基礎(chǔ)上,注重引進(jìn)全球性、區(qū)域性頂尖高校的優(yōu)質(zhì)資源。主辦世界慕課大會(huì)及全球在線教育對話系列活動(dòng),創(chuàng)新國際合作方式,發(fā)起全球融合式課堂與全球公開課,吸引超過730萬名學(xué)習(xí)者,有效提升我國高等教育的全球影響力。搭建全球高校間優(yōu)質(zhì)課程引進(jìn)輸出的雙向溝通渠道,與30余個(gè)國際在線教育機(jī)構(gòu)開展國際合作。2022年,為印尼國家慕課平臺(tái)提供涵蓋我國34所高校的104門在線課程,涵蓋自然科學(xué)、藝術(shù)人文社會(huì)科學(xué)等多個(gè)學(xué)科,積極應(yīng)對新冠肺炎疫情背景下智能互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對全球教育帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

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