據(jù)自成學歷信息網(wǎng)小編的了解，云南義務(wù)教育考試新規(guī) 不得組織周考月考單元考，原來具體內(nèi)容是這樣的。

小學一二年級不進行紙筆考試，初中年級可適當安排一次期中考試，學校和班級不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試……11月24日，云南省教育廳官方網(wǎng)站正式公布了《云南省義務(wù)教育學?？荚嚬芾磙k法(試行)》(以下簡稱《考試辦法》)，從考試組織、考試命題、考試結(jié)果、學生評價等方面，對小學和初中的考試進行了全面規(guī)定。以下是小編為大家整理的云南義務(wù)教育考試新規(guī)，供大家參考。

云南義務(wù)教育考試新規(guī)

同時，《考試辦法》明確提出，學校不得搶趕教學進度、提前結(jié)課備考。校外培訓機構(gòu)不得面向義務(wù)教育階段學生開展或與學校聯(lián)合開展考試。

分年級采取不同考試方式

《考試辦法》對不同年級的考試都作了規(guī)定。小學一二年級不進行紙筆考試，義務(wù)教育其他年級由學校每學期組織一次期末考試，初中年級從不同學科的實際出發(fā)，可適當安排一次期中考試。初中畢業(yè)年級可在下學期正常完成課程教學任務(wù)后，在總復習階段組織1至2次模擬考試。

在考試時長上，要綜合考慮學生年級、學科特點，合理確定每場考試的時長。小學三、四年級每場筆試時間不得超過90分鐘，五、六年級不得超過120分鐘，初中不得超過150分鐘。

同時，云南省教育廳提出，義務(wù)教育學?？荚囈话闶窃谏霞壗逃姓块T指導下由學校組織實施。各地不得面向小學各年級和初中非畢業(yè)年級組織區(qū)域性或跨校際的考試;學校和班級不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不得以測試、測驗、限時練習、學情調(diào)研等各種名義變相組織考試。

《考試辦法》強調(diào)，除初中學業(yè)水平考試外不得組織任何與升學掛鉤的選拔性考試。

增加綜合性、開放性、應(yīng)用型、探究性試題比例

在考試命題上，《考試辦法》規(guī)定，義務(wù)教育學校考試命題一般由學校組織。命題能力不足的學校，上級教育部門可委托教研機構(gòu)組織命題，供學校選擇使用，并由各自學校分別閱卷。

“注重考查基礎(chǔ)知識、基本技能和教學目標達成情況，注重增加綜合性、開放性、應(yīng)用型、探究性試題比例，體現(xiàn)素質(zhì)教育導向，不出偏題怪題，減少機械記憶性試題。”云南省教育廳表示，要嚴格以各學科課程標準為依據(jù)，合理控制考試難度。

對于考試結(jié)果，《考試辦法》表示，義務(wù)教育學?？荚噷嵭械燃壴u價，一般可劃分為4至5個等級，教師應(yīng)當以適當方式將考試成績告知學生和家長，不得向?qū)W生和家長提供他人的成績數(shù)據(jù)。

同時，學校和教師不得對班級和學生考試結(jié)果進行排名，不得將考試結(jié)果在各類家長群中傳播，不得按考試結(jié)果給學生分班或調(diào)整分班、排座位、“貼標簽”;對于申請轉(zhuǎn)學的學生，轉(zhuǎn)入學校不得安排任何形式的轉(zhuǎn)學考試，不得視學生以往學業(yè)成績決定是否接收其轉(zhuǎn)學。

學校要完善學習過程評價與考試結(jié)果評價有機結(jié)合的學業(yè)考評制度，注重學生學習過程性評價，鼓勵實踐性評價，采用課堂觀測、隨堂練習、實驗操作、課后作業(yè)等方式開展學生學習情況的即時性評價，通過定期交流、主題演講、成果展示、學生述評等方式開展階段性評價。

此外，云南省教育廳明確表示，各地各校不得向?qū)W校、教師下達升學指標，不得簡單將考試結(jié)果作為評價或獎懲學校、教師和學生的依據(jù)。