據(jù)自成學(xué)歷信息網(wǎng)小編的了解，《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評價(jià)方案》解讀，原來具體內(nèi)容是這樣的。

北京市教育“雙減”工作第四場新聞發(fā)布會，發(fā)布解讀《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評價(jià)方案》。體育逐漸納入正式的考試范圍，那么關(guān)于這個(gè)方案該如何去解讀呢？以下是小編為大家整理的《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評價(jià)方案》解讀，供大家參考。

《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評價(jià)方案》解讀

北京市人民政府新聞辦公室將舉行北京市教育“雙減”工作第四場新聞發(fā)布會，發(fā)布解讀《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評價(jià)方案》。市委教育工委副書記、市教委新聞發(fā)言人李奕介紹，義務(wù)教育體育與健康考核評價(jià)包括過程性考核與現(xiàn)場考試兩部分。過程性考核體現(xiàn)中小銜接、以測促練、抓早抓小;現(xiàn)場考試增加供給、豐富選擇、兼顧差異。

其中，過程性考核，包括學(xué)生體質(zhì)健康考核和體育與健康知識考核兩部分。

一是體質(zhì)健康考核，這部分考核內(nèi)容實(shí)際上就是目前運(yùn)行多年的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》，包括體重指數(shù)、肺活量、50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐等，家長和同學(xué)們應(yīng)該都很熟悉、在學(xué)校日常體育鍛煉中經(jīng)常練習(xí)的項(xiàng)目，不同學(xué)段有具體的單項(xiàng)指標(biāo)和權(quán)重，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的過程?？己藭r(shí)間是四年級、六年級、八年級第一學(xué)期，由各區(qū)負(fù)責(zé)組織。李奕說，這部分內(nèi)容并非是新增內(nèi)容，只是更加強(qiáng)調(diào)過程的積累和國家基本健康標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)成。這部分占分30分，每次10分(達(dá)到良好及以上就可以得滿分，而且很多同學(xué)都能達(dá)到良好以上)，重在引導(dǎo)孩子和家長盡早就關(guān)注孩子體質(zhì)健康的目標(biāo)達(dá)成度。

二是體育與健康知識考核，這部分是開卷的，學(xué)生通過機(jī)考的方式來完成，考核時(shí)間是八年級第二學(xué)期。各區(qū)按照全市統(tǒng)一要求組織孩子參加考核。目的是讓孩子們了解必要的健康安全和體育運(yùn)動常識。喜歡鍛煉并能堅(jiān)持是好的，但更重要的是要學(xué)會科學(xué)鍛煉、健康生活。比如如何控制運(yùn)動強(qiáng)度，避免運(yùn)動傷害，準(zhǔn)備活動和拉伸運(yùn)動的必要性，再比如科學(xué)合理的營養(yǎng)膳食結(jié)構(gòu)、作息生活習(xí)慣等，這部分占10分。

此次改革主要增分的部分，就是以上介紹的這兩部分?？傮w看，過程性考核重過程、強(qiáng)參與、要積累、降低分差和區(qū)分度，就是想讓孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累每天的健康生活成果。達(dá)到基本健康標(biāo)準(zhǔn)、了解基本健康運(yùn)動常識、認(rèn)真堅(jiān)持參與就能得高分、得滿分。這40分的獲得不是突擊鍛煉或報(bào)一兩個(gè)體育培訓(xùn)班就能達(dá)到的，需要扎扎實(shí)實(shí)從每一天做起。