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            精神在傳遞力量在凝聚這場宣講會為湖里教育者們鼓足了勁

            《精神在傳遞力量在凝聚這場宣講會為湖里教育者們鼓足了勁》到底具體內(nèi)容是什么?下面由我們自成學(xué)歷信息網(wǎng)小編把收集的內(nèi)容分享給大家:

            來源:臺海網(wǎng)

            回望崢嶸過去

            立足現(xiàn)實當下

            放眼無限未來

            湖里教育人

            再次齊聚一堂

            讓我們看見湖里教育的

            “行動不止”

            在百年黨史引領(lǐng)下奮進新征程

            于偉大成就激勵中作出新貢獻

            11月8日至11日

            中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議

            在北京召開

            審議通過了

            《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》

            黨的十九屆六中全會

            是在我們黨成立一百周年之際

            黨和人民勝利實現(xiàn)第一個百年奮斗目標

            全面建成小康社會

            向著實現(xiàn)第二個百年目標邁進的重大歷史關(guān)頭

            召開的一次極為重要的會議

            湖里教育者之間迅速掀起了

            學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神熱潮

            鼓勁充能

            讓我們走進這場宣講會

            12月2日下午,湖里區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)“黨的十九屆六中全會精神”宣講會在廈門市梧桐實驗學(xué)校鳳凰多功能廳舉辦,區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子及全體工作人員,中小學(xué)、幼兒園掛牌督導(dǎo)責(zé)任督學(xué),全區(qū)各公辦、民辦中小學(xué)校長書記,公辦、集體辦、民辦幼兒園園長書記,培訓(xùn)機構(gòu)相關(guān)負責(zé)人等參加了此次宣講活動。

            為全面貫徹落實黨的十九屆六中全會精神,推動“湖里大跨越、教育大提升”,全力建設(shè)現(xiàn)代化教育強區(qū),進一步提升湖里區(qū)教育局機關(guān)工作人員與校(園)長、書記的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力水平,“湖里區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳黨的十九屆六中全會精神”宣講會就此召開。會議由湖里區(qū)委教育工委副書記、副局長王瑋主持。

            會上,王瑋副局長介紹本次的主講人,本次宣講會由廈門市委黨校常務(wù)副校長蘇秋華主講。根據(jù)中央宣講團的宣講要求與中央有關(guān)部署,蘇秋華副校長圍繞著對“黨的十九屆六中全會精神”的五個深刻認識與深刻領(lǐng)會展開此次宣講,五個“深刻認識”,給與會者鼓足了勁頭。

            此部分圍繞黨的十九屆六中全會會議概況與重大意義、《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》(以下簡稱“《決議》”)的框架特點、亮點等展開。從黨的百年奮斗中看清楚,過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功,從而更加堅定、更加自覺地踐行初心使命,在新時代更好堅持和發(fā)展中國特色社會主義。

            蘇秋華副校長通過“四個時期”、“兩個始終”與“三次飛躍”展開敘述,告訴我們要把握歷史發(fā)展大勢,堅定理想信念,牢記初心使命,從偉大勝利中激發(fā)奮進力量。

            蘇秋華副校長結(jié)合生態(tài)文明建設(shè)的具體范例,從微觀變化映射宏觀社會變遷,展示了黨的十八大以來的歷史劇變,并結(jié)合主旋律影視作品作深入淺出的分析。

            要全面理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論內(nèi)涵和重大意義;要全面理解“兩個確立”對推進中華民族偉大復(fù)興歷史進程具有決定性意義;要全面理解新時代黨和國家事業(yè)取得歷史性成就,發(fā)生歷史性變革。

            蘇秋華副校長展開說明黨百年奮斗的五條歷史意義與十條歷史經(jīng)驗,并強調(diào)歷史經(jīng)驗是經(jīng)過長期實踐積累的寶貴經(jīng)驗,是黨和人民共同創(chuàng)造的精神財富,必須倍加珍惜、長期堅持,在新時代實踐中不斷豐富和發(fā)展。

            要堅定歷史自信,自覺堅守信念;要堅持黨的政治建設(shè),始終堅持黨的團結(jié)統(tǒng)一;要堅定擔(dān)當責(zé)任,不斷增強進行偉大斗爭的意志和本領(lǐng);要堅持自我革命,確保黨不變質(zhì)、不變色、不變味。

            宣講的最后,她以《決議》中黨中央發(fā)出的號召作為結(jié)尾,呼吁并激勵與會人員要以史為鑒、開創(chuàng)未來,埋頭苦干、勇毅前行,為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗!

            王瑋副局長對以上宣講進行總結(jié)并部署,各校園應(yīng)認真抓好落實關(guān)于“黨的十九屆六中全會精神”的學(xué)習(xí)傳達,要做好以下三個方面:

            一是要組織黨員干部、教職人員深入學(xué)習(xí)“黨的十九屆六中全會精神”,切實增強政治責(zé)任感和崇高使命感;

            二是要將學(xué)習(xí)與實踐緊密結(jié)合,掀起學(xué)習(xí)“黨的十九屆六中全會精神”的熱潮;

            三是學(xué)以致用,要將學(xué)習(xí)貫徹“黨的十九屆六中全會精神”化作實績與實效,要與“為群眾辦實事”,“辦好人民滿意的教育”緊密結(jié)合起來。

            湖里區(qū)委教育工委書記、局長吳雪慧帶領(lǐng)與會者學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、踐行全會精神,讓與會者深刻領(lǐng)悟要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會精神作為當前和今后一個時期的重大政治任務(wù),用全會精神統(tǒng)一思想、凝聚共識、堅定信心、增強斗志,貫徹落實全會精神,與建設(shè)高品質(zhì)教育相互融合,相互推進。最后,吳雪慧局長以一句“與積極者同道,與智者同行,從經(jīng)驗思維走向科學(xué)思維?!迸c大家共勉,此次宣講會圓滿結(jié)束。

            報告主題鮮明,內(nèi)容豐富,既有政治高度又有理論深度,與會人員參與全程全神貫注,在筆記本上奮筆疾書,宣講結(jié)束后,掌聲熱烈,在場人員都表示要深入學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神,踐行立德樹人初心,以及為黨育人、為國育才的使命。繪聲繪色的宣講,讓“黨的十九屆六中全會精神”滋潤到受眾心里,讓大家從中汲取前進的智慧與力量。

            會后,與會的校園長們紛紛為這場宣講會點贊,圍繞全會精神,繼續(xù)交流互動,談學(xué)習(xí)體會與今后打算,讓我們一起聽聽他們本次參加宣講會的心得體悟。

            黃月婷

            湖里區(qū)教育局機關(guān)支部

            在中國共產(chǎn)黨建黨100周年之際,黨的十九屆六中全會總結(jié)了黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗,進一步概括習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心內(nèi)容,強調(diào)確立習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位,確立習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位,對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復(fù)興歷史進程具有決定性意義。通過學(xué)習(xí),我更加堅定作為教育工作者,要繼續(xù)加強黨史學(xué)習(xí),堅持理想信念,增強社會責(zé)任感和使命感,把理論學(xué)習(xí)和工作實踐相結(jié)合,提高行政管理和服務(wù)水平,多為學(xué)校老師、學(xué)生和家長辦實事、辦好事。

            林洲輝

            廈門市金尚中學(xué)

            作為一名教育工作者,我們深切感受到使命的光榮和責(zé)任的重大。首先必須強化思想自覺,牢固樹立“兩個確立”,用全會精神統(tǒng)一思想,增長智慧,增進團結(jié),增強信心,激發(fā)全校上下攻堅克難、奮發(fā)有為的精神動力,推動黨史學(xué)習(xí)教育深化拓展,推動學(xué)校教育教學(xué)各項工作取得新成績。其次牢固把握正確政治方向,全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)全會精神的豐富內(nèi)涵,積極主動把全會精神轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展和把學(xué)校建成“質(zhì)量+特色”老百姓家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校的強大動力;通過做好全會精神進教材、進課堂和進頭腦等系列活動,堅定理想信念,牢記初心使命,堅持立德樹人,堅持為黨育人和為國育才,主動推進學(xué)校教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展,努力為祖國培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,為建設(shè)“兩高兩化”的中心城區(qū)貢獻自己的力量。

            楊惠芳

            廈門市湖里中心小學(xué)

            不忘初心,方得始終。過去一百年,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,始終堅持為人民謀幸福的宗旨,開辟出了實現(xiàn)偉大復(fù)興的正確道路。十九屆六中全會的會議精神令人振奮,鼓舞人心,倍感身在中國的自豪與幸福。身為一線教師,應(yīng)懷感恩之心,堅定信念,努力在平凡崗位上踐行初心使命,認真貫徹教育方針,以“立德樹人”為宗旨,依托課程的開發(fā)與創(chuàng)設(shè),培養(yǎng)正直友善、勤學(xué)善思的具有創(chuàng)新意識和幸福生活能力的人。總之,盡心盡力為人民服務(wù),不負黨恩。

            何明俊

            廈門市高崎小學(xué)

            放之世界,黨之大者,惟有中國共產(chǎn)黨。世界越來越離不開一個富強、民主、文明、和諧、美麗的中國。中國共產(chǎn)黨所提出的“創(chuàng)新、綠色、協(xié)調(diào)、開放、共享”的科學(xué)發(fā)展理念,在推動中國成功發(fā)展的同時,得到各國越來越多先進分子的贊同。知行合一,邁向勝利,惟有中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨建黨之初,就有“為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興”的宏愿,不僅為了擺脫當時人民受奴役、受壓迫、受剝削的命運,也是為了接續(xù)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,延續(xù)好五千年的中華民族的精神力量。中國共產(chǎn)黨始終團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民幸福而不懈奮斗。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國發(fā)展得越好,對世界的貢獻越大,世界就將更有生機和活力,強大的中國必將加速推動世界的可持續(xù)發(fā)展,為國際社會注入更活躍、更創(chuàng)新、更積極的因素。

            沈玲

            廈門市湖里實驗幼兒園

            黨的十九屆六中全會審議通過的《決議》從五個方面高度肯定了黨的百年奮斗的歷史意義,以“十個堅持”深刻總結(jié)了黨的百年奮斗的歷史經(jīng)驗。站在新的歷史起點,回望過去,我們感動感恩,驕傲自豪,我們更加深刻理解了中國共產(chǎn)黨為什么能展望未來,我們信心滿懷,充滿力量,我們更加堅定認識到“中國特色社會主義道路一定行”。我們初心如磐,使命在肩,接續(xù)奮斗!

            承載著初心、責(zé)任與使命

            一場宣講會

            給每個湖里教育者

            “鼓足了勁”

            精神在傳遞,力量在凝聚

            相信在對“黨的十九屆六中全會精神”的學(xué)習(xí)傳達上

            在為黨育人、為國立才的道路上

            他們將以夢為馬

            共同奮進

            不懈前行

            (來源:湖里教育)

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