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            2022四川省第二輪雙一流建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單最新公布

            據(jù)自成學(xué)歷信息網(wǎng)小編的了解,《2022四川省第二輪雙一流建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單最新公布》,原來具體內(nèi)容是這樣的。

            2022四川省第二輪雙一流建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單最新公布,2月14日,大家期待已久的第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單正式公布,第二輪“雙一流”建設(shè)高校147所,其中,四川8所高校14個(gè)學(xué)科入選,下面是小編整理的相關(guān)信息,

            2022四川省第二輪雙一流建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單最新公布

            四川大學(xué):數(shù)學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)與工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)

            西南交通大學(xué):交通運(yùn)輸工程

            電子科技大學(xué):電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程

            西南石油大學(xué):石油與天然氣工程

            成都理工大學(xué):地質(zhì)資源與地質(zhì)工程

            四川農(nóng)業(yè)大學(xué):作物學(xué)

            成都中醫(yī)藥大學(xué):中藥學(xué)

            西南財(cái)經(jīng)大學(xué):應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)

            首輪“雙一流”建設(shè)從2016年到2020年實(shí)施,跟首輪建設(shè)名單相比,本次名單有新增高校和學(xué)科,但四川高校入選學(xué)校及學(xué)科數(shù)量沒有變化,不過也有個(gè)別學(xué)科名稱有調(diào)整,首輪“雙一流”學(xué)科建設(shè)中,成都理工大學(xué)“地質(zhì)學(xué)”入選,第二輪公布的名單中,成都理工大學(xué)入選的為“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”。

            為何不再區(qū)分一流大學(xué)建設(shè)高校和一流學(xué)科建設(shè)高校?

            首輪“雙一流”建設(shè)名單中,有42所世界一流大學(xué)建設(shè)高校,我省的四川大學(xué)和電子科技大學(xué)入選。但第二輪建設(shè)名單中,沒有單獨(dú)列出世界一流大學(xué)建設(shè)高校,不再區(qū)分一流大學(xué)建設(shè)高校和一流學(xué)科建設(shè)高校。

            教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“雙一流”重點(diǎn)在“建設(shè)”,學(xué)科為基礎(chǔ),而不是人為劃定身份、層次,派發(fā)“帽子”,更不是在中國高校中劃分“三六九等”。從首輪建設(shè)情況看,一些建設(shè)高校對(duì)“雙一流”建設(shè)堅(jiān)持特色發(fā)展、差異化發(fā)展的理解還不到位,仍把“一流大學(xué)建設(shè)高校”和“一流學(xué)科建設(shè)高校”作為身份和層次追求,存在擴(kuò)張規(guī)模、追逐升級(jí)的沖動(dòng)。第二輪建設(shè)名單不再區(qū)分一流大學(xué)建設(shè)高校和一流學(xué)科建設(shè)高校,將探索建立分類發(fā)展、分類支持、分類評(píng)價(jià)建設(shè)體系作為重點(diǎn)之一,引導(dǎo)建設(shè)高校切實(shí)把精力和重心聚焦有關(guān)領(lǐng)域、方向的創(chuàng)新與實(shí)質(zhì)突破上,創(chuàng)造真正意義上的世界一流。

            第二輪“雙一流”建設(shè)高校和建設(shè)學(xué)科是如何認(rèn)定的?

            教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹“總體穩(wěn)定、優(yōu)化調(diào)整”是第二輪名單的認(rèn)定原則,一是不作大進(jìn)大出的調(diào)整。首輪“雙一流”建設(shè)整體布局已形成服務(wù)國家重大戰(zhàn)略的一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)基本體系,第二輪保持建設(shè)范圍的總體穩(wěn)定。二是需求引導(dǎo)下的布局調(diào)整。第二輪建設(shè)以“十四五”期間國家戰(zhàn)略急需領(lǐng)域作為指引調(diào)整建設(shè)學(xué)科的指南,對(duì)擬建設(shè)學(xué)科的匹配度、水平和發(fā)展質(zhì)量等進(jìn)行綜合考查,尤其是加大基礎(chǔ)學(xué)科、理工農(nóng)醫(yī)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科布局。三是鼓勵(lì)建設(shè)高校主動(dòng)對(duì)接需求、優(yōu)化學(xué)科建設(shè)口徑。允許個(gè)別建設(shè)學(xué)科所屬建設(shè)高校根據(jù)自身特色優(yōu)勢、目標(biāo)定位,以及服務(wù)國家、行業(yè)和地方發(fā)展需求情況提出申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后作出調(diào)整。調(diào)整后,原學(xué)科不再列入建設(shè)名單。

            首輪“雙一流”建設(shè)成效是如何評(píng)價(jià)的?

            2020年底,教育部、財(cái)政部、國家發(fā)展改革委出臺(tái)《“雙一流”建設(shè)成效評(píng)價(jià)辦法(試行)》,在各建設(shè)高校開展自評(píng)總結(jié)基礎(chǔ)上,三部委基于“雙一流”建設(shè)監(jiān)測情況對(duì)建設(shè)高校及學(xué)科建設(shè)成效開展了“背靠背”式的定量分析,并組織專家開展了定性評(píng)價(jià)。綜合定量和定性評(píng)價(jià)結(jié)果,從整體發(fā)展水平、成長提升程度、可持續(xù)發(fā)展能力三個(gè)視角,綜合呈現(xiàn)了建設(shè)高校和建設(shè)學(xué)科成效。從首輪建設(shè)的成效來看,所有建設(shè)高校都取得了明顯建設(shè)進(jìn)展,整體上實(shí)現(xiàn)了階段性建設(shè)目標(biāo)。

            “雙一流”建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼“211工程”、“985工程”之后的又一國家戰(zhàn)略,“雙一流”高校和學(xué)科每五年一個(gè)建設(shè)周期,建設(shè)高校實(shí)行總量控制、開放競爭、動(dòng)態(tài)調(diào)整。

            以上就是小編為大家?guī)淼?ldquo;2022四川省第二輪雙一流建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單最新公布”的全部內(nèi)容,希望能給大家?guī)韼椭胍私飧嘞嚓P(guān)資訊,請(qǐng)關(guān)注自成學(xué)歷信息網(wǎng)。

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