據(jù)自成學歷信息網(wǎng)小編的了解，《2022青島大學特色優(yōu)勢專業(yè)有哪些 青島大學特色專業(yè)介紹》，原來具體內(nèi)容是這樣的。

2022青島大學特色優(yōu)勢專業(yè)有哪些，青島大學是一所省重點大學，學校辦學實力強，校園環(huán)境優(yōu)美，學校共開設32個學院，101個本科專業(yè)，那么青島大學特色優(yōu)勢專業(yè)有哪些？什么專業(yè)未來就業(yè)前景好？

2022青島大學特色優(yōu)勢專業(yè)有哪些

下面就為同學們收集整理青島大學優(yōu)勢特色專業(yè)及前景好未來好就業(yè)的相關專業(yè)介紹：

一、青島大學王牌專業(yè)名單

2022年國家級特色專業(yè)7個：漢語言文學、應用物理學、機械工程及自動化、紡織工程、臨床醫(yī)學、自動化、朝鮮語

2022年山東省級特色專業(yè)15個：紡織工程、臨床醫(yī)學、自動化、旅游管理、漢語言文學、輕化工程、應用物理學、機械工程及自動化、高分子材料與工程、金融學、醫(yī)學檢驗、繪畫、醫(yī)學影像學、計算機科學與技術、能源與動力工程

2022年省重點、培育專業(yè)專業(yè)1個：臨床醫(yī)學

二、青島大學專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）

1.漢語言文學

本專業(yè)主要培養(yǎng)通曉漢語言及中外文學的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，具有良好的人文素養(yǎng)、專業(yè)知識和文字表達能力，能夠分析處理復雜社會文化問題和參與較高層次管理工作的高級專門人才。本專業(yè)包括漢語言文學專業(yè)、師范教育專業(yè)（包括免費培養(yǎng)師范生）、秘書學專業(yè)，采用2+2培養(yǎng)模式，即兩年平臺學習加兩年專業(yè)方向課學習。專業(yè)課程包括平臺必修課有現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、基礎寫作、應用寫作、中國現(xiàn)代文學史、中國當代文學史、中國古代文學史、外國文學史、文學概論、比較文學、美學原理、古代文論、邏輯學、書法等；師范教育類專業(yè)方向必修課有教育心理學、信息技術、語文教學論、語文教學設計等；秘書學專業(yè)必修課有秘書應用文書寫作、行政與企業(yè)管理學、傳播學、邏輯學、秘書學概論、公關禮儀、古代文論、書法、辦公自動化等。三個專業(yè)方向有選修課65門，如先秦諸子散文專題研究、先秦兩漢歷史散文研究、老子研究、莊子研究、儒學與中國文學、道教與中國文學、佛教與中國文學、唐詩導讀、宋詞名篇導讀、《文心雕龍》研究、樂府詩專題研究、說文解字導讀、明清小說專題研究、《紅樓夢》專題研究、明清戲劇專題研究、現(xiàn)代作家專題研究、當代作家專題研究、現(xiàn)當代散文專題研究、新時期小說專題研究、影視文學、兒童文學、民俗文學、新詩專題研究、古典文獻學、訓詁學、語文教育心理學、語文教學設計藝術、語文課程標準與教材研究、演講的藝術、秘書實務、高級文秘寫作等。通過專業(yè)課程的學習，學生可以具備到政府機關、教育、新聞出版、企事業(yè)單位，從事與漢語言文學專業(yè)有關的工作的能力，可以從事語文教學、文秘、行政管理、文化宣傳、文案寫作與編輯、開發(fā)與策劃、中外文化交流等得工作，還可報考本校或外校相關專業(yè)研究生，繼續(xù)學習深造。

2.應用物理學

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實數(shù)理基礎、良好科學素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，掌握物理學的基本理論和實驗方法，能在應用物理學、應用電子學、材料科學、計算機技術等科學領域從事應用基礎研究、教學、技術開發(fā)和相關管理工作的高級專門人才。主要課程有高等數(shù)學、工程數(shù)學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理、數(shù)理方法、理論物理、材料物理、固體物理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、數(shù)據(jù)庫、微機原理、單片機與接口技術、普通物理實驗、近代物理實驗和材料科學實驗等。通過本專業(yè)的學習，學生可以在各類學校和科研院所從事與專業(yè)相關的教學、科研和管理工作；在計算機、電子信息、材料、通信、電機電器、金融、營銷、媒體出版等行業(yè)從事技術開發(fā)和管理工作；在政府部門和各類事業(yè)單位從事管理工作。本專業(yè)設置了材料物理與化學二級學科博士點和物理學一級學科碩士點學位點。本專業(yè)為國家級特色專業(yè)，設有理論物理、光電材料、陶瓷新材料專業(yè)方向。

3.機械工程及自動化

機械設計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術學科。本專業(yè)任務是運用先進制造技術的理論與方法解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術的龍頭，在機電一體化技術各領域發(fā)揮著日益重要的作用。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

學本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動機設計、機械設計、模具設計、設備維護、生產(chǎn)管理、銷售等。該專業(yè)適合升學考研。

4.紡織工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備紡織工程領域的知識、能力和素質(zhì)，適應紡織學科與材料、信息、 機電、環(huán)境、管理、藝術、貿(mào)易營銷等學科融合發(fā)展的趨勢，具有創(chuàng)新意識、實踐能力和國際視野， 并在紡織領域某一方面具有專長，能在紡織領域從事技術開發(fā)、紡織品和工藝設計、生產(chǎn)及經(jīng)營 管理、商務貿(mào)易和科學研究等方面工作的復合型工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習紡織工程方面的基本理論和專業(yè)知識，接受工程實踐和科學 研究的基本訓練，系統(tǒng)地掌握紡織品的生產(chǎn)原理與制造技術、設計與開發(fā)方法，了解紡織品的生 產(chǎn)及質(zhì)量管理方面的內(nèi)容，并具備紡織科學研究及市場開拓的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有現(xiàn)代工程技術人員必需的職業(yè)道德、強烈的社會責任感和豐富的人文科學素養(yǎng)；

2．具有從事紡織工程工作所需的自然科學知識以及一定的經(jīng)濟管理知識；

3．具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務意識；

4．掌握各種紡織原料的性能、紡織加工技術的專業(yè)知識和基本技能，了解染整和非織造方 面的基本知識，了解紡織專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；

5．具有紡織品設計和開發(fā)的基本技能，具備紡織專業(yè)項目設計、實驗設計、產(chǎn)品檢驗測試和 工藝操作等基本技能；

6．熟悉紡織領域技術標準、相關行業(yè)的政策和法規(guī)，具備從事生產(chǎn)管理、市場預測和商品貿(mào) 易的基本能力；

7．熟悉文獻檢索的基本方法，具備較好的計算機應用能力和較強的自主學習能力；

8．具有較強的創(chuàng)新意識和工程實踐能力，掌握從事科學研究工作的基本方法，具備科學研 究的初步能力；

9．具有較好的組織管理能力、較強的交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作能力；

10.具有應對危機與突發(fā)事件的初步能力；

11.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。

主干學科：紡織科學與工程。

核心知識領域：本專業(yè)核心知識領域涵蓋工程學和纖維材料學、紡織設計學以及紡織制造學 等知識領域，包含的核心知識單元主要有工程設計制圖、工程力學、紡織機械原理、電工與電子 學、信息技術、紡織數(shù)理統(tǒng)計、高分子材料學、紡織材料學、織物組織學、紡織品設計學、紋織學、紡 紗學、機織學、針織學等。

核心課程示例：

示例一：工程設計制圖（64學時）、工程力學（48學時）、紡織機械原理（48學時）、電工與電 子學（64學時）、信息技術（64學時）、織物組織學（32學時）、紡織品設計學（64學時）、紡紗學 （64學時）、機織學（48學時）、針織學（64學時）、紡織品質(zhì)量分析與控制（48學時）。

示例二：工程設計制圖（60學時）、工程力學（60學時）、紡織機械原理（45學時）、電工與電 子學（60學時）、信息技術（45學時）、織物組織學（60學時）、紡織品設計學（45學時）、紡紗學 （60學時）、機織學（45學時）、針織學（60學時）、紡織品質(zhì)量分析與控制（30學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：工程設計制圖課程設計、產(chǎn)品設計與加工訓練、認識實習、生產(chǎn)實習、 畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：紡織材料實驗、試紡試織綜合實驗、紡織品分析、紡織品質(zhì)量檢驗實驗、紡織 品分析設計實驗、專業(yè)綜合實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

5.臨床醫(yī)學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、 終身學習能力和進一步深造基礎，能在各級衛(wèi)生保健機構(gòu)在上級醫(yī)師的指導與監(jiān)督下，從事安全 有效的醫(yī)療實踐的應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習自然科學、基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學方面的基本知識與基本理 論，接受臨床技能、溝通技能等方面的基本訓練，掌握初步的醫(yī)療、健康宣教、自主學習和終身學 習的能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握醫(yī)學相關的自然科學、社會科學知識和方法，并能用于指導未來的學習與醫(yī)學實踐；

2．掌握基礎醫(yī)學相關知識，即生命各階段人體的正常結(jié)構(gòu)、功能和心理狀態(tài)，掌握各種常見 病和多發(fā)?。òň窦膊。┑陌l(fā)病原因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則；

3．掌握基本的藥理知識和臨床合理用藥原則；

4．掌握正常的妊娠和分娩知識、產(chǎn)科常見急癥處理方法、產(chǎn)前及產(chǎn)后的保健原則以及計劃 生育的醫(yī)學知識；

5．掌握臨床流行病學的有關知識和相關科學實驗方法，掌握健康教育、疾病預防與篩查的 原則，掌握緩解與改善疾患和殘障、康復以及臨終關懷的有關知識；

6．掌握中國傳統(tǒng)醫(yī)學的基本特點，了解中醫(yī)的辨證論治等原則；

7．掌握傳染病的發(fā)生、發(fā)展及傳播規(guī)律，掌握常見傳染病的防治原則；

8．掌握臨床醫(yī)學的基本知識和臨床操作的基本技能，具備臨床各科常見病、多發(fā)病的診斷 和處理能力，具備一般急癥的診斷、急救及處理能力；

9．掌握臨床思維分析方法，能夠運用循證醫(yī)學、預防醫(yī)學原理指導醫(yī)學實踐；

10.具有一定的科學研究能力，能夠結(jié)合臨床實際，獨立利用圖書館和現(xiàn)代信息技術研究醫(yī) 學問題和獲取信息，能夠用一門外語閱讀醫(yī)學文獻；

11.具有與病人及家屬進行有效溝通的能力，具有與醫(yī)生、護士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交 流溝通的能力，能夠?qū)Σ∪撕凸娺M行健康生活方式、疾病預防等方面知識的宣傳教育；

12.熟悉醫(yī)療相關方針、政策和法規(guī)，理解全科醫(yī)學和社區(qū)衛(wèi)生政策；

13.了解醫(yī)療相關專業(yè)領域的最新前沿進展；

14.具備自主學習和終身學習的能力。

主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學。

核心課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦 產(chǎn)科學、兒科學。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：臨床見習、臨床實習等。

主要專業(yè)實驗：普通化學實驗、生物物理實驗、機能實驗等。

修業(yè)年限：五年。 授予學位：醫(yī)學學士。 【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】 1003 口腔醫(yī)學類

6.自動化

本專業(yè)培養(yǎng)具備電工電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、系統(tǒng)工程、網(wǎng)絡技術等較寬領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術專門人才。開設的主要課程有電路理論系列課程、電子技術系列課程、計算機技術系列課程、控制理論、計算機控制技術、電機與拖動、電力電子技術、運動控制、過程控制等。通過專業(yè)課程的學習，學生可從事自動化控制、測控技術、信號與數(shù)據(jù)處理等方面的技術工作。該專業(yè)就業(yè)領域?qū)拸V，可從事高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務、外貿(mào)、工商、鐵路、民航、海關、工礦企業(yè)及政府和科技部門等工作。

7.朝鮮語

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有朝鮮語語言文學基本理論素養(yǎng)、專業(yè)基礎知識和較高綜合素質(zhì)的復合型高級專門人才。開設的主要課程有基礎韓國語﹑韓國語會話﹑韓國語聽力﹑高級韓國語、韓國語泛讀﹑韓國語視聽說﹑韓國概況﹑韓國語語法﹑韓國語能力指導考試﹑寫作基礎﹑外貿(mào)韓國語﹑翻譯﹑韓國文學簡史﹑科技韓國語﹑企業(yè)管理韓國語﹑同聲傳譯﹑旅游韓國語﹑營銷韓國語、文秘韓國語。通過本專業(yè)的學習，學生可以從事于翻譯、教育、科研、出版、外交、外貿(mào)、外事、國際商務和管理等工作。本專業(yè)設置有外國語言學及應用語言學碩士點（學術學位）和翻譯碩士點（專業(yè)學位），屬于教育部第一批“第二類高等學校本科特色專業(yè)建設點”。本科分為朝鮮語和朝鮮語（中外合作辦學）兩個專業(yè)，授予文學學士學位；研究生教育分三年制學術學位碩士和兩年制專業(yè)學位翻譯（筆譯）碩士。

三、青島大學專業(yè)排行榜（山東省級特色專業(yè)）

1.紡織工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備紡織工程領域的知識、能力和素質(zhì)，適應紡織學科與材料、信息、 機電、環(huán)境、管理、藝術、貿(mào)易營銷等學科融合發(fā)展的趨勢，具有創(chuàng)新意識、實踐能力和國際視野， 并在紡織領域某一方面具有專長，能在紡織領域從事技術開發(fā)、紡織品和工藝設計、生產(chǎn)及經(jīng)營 管理、商務貿(mào)易和科學研究等方面工作的復合型工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習紡織工程方面的基本理論和專業(yè)知識，接受工程實踐和科學 研究的基本訓練，系統(tǒng)地掌握紡織品的生產(chǎn)原理與制造技術、設計與開發(fā)方法，了解紡織品的生 產(chǎn)及質(zhì)量管理方面的內(nèi)容，并具備紡織科學研究及市場開拓的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有現(xiàn)代工程技術人員必需的職業(yè)道德、強烈的社會責任感和豐富的人文科學素養(yǎng)；

2．具有從事紡織工程工作所需的自然科學知識以及一定的經(jīng)濟管理知識；

3．具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務意識；

4．掌握各種紡織原料的性能、紡織加工技術的專業(yè)知識和基本技能，了解染整和非織造方 面的基本知識，了解紡織專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；

5．具有紡織品設計和開發(fā)的基本技能，具備紡織專業(yè)項目設計、實驗設計、產(chǎn)品檢驗測試和 工藝操作等基本技能；

6．熟悉紡織領域技術標準、相關行業(yè)的政策和法規(guī)，具備從事生產(chǎn)管理、市場預測和商品貿(mào) 易的基本能力；

7．熟悉文獻檢索的基本方法，具備較好的計算機應用能力和較強的自主學習能力；

8．具有較強的創(chuàng)新意識和工程實踐能力，掌握從事科學研究工作的基本方法，具備科學研 究的初步能力；

9．具有較好的組織管理能力、較強的交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作能力；

10.具有應對危機與突發(fā)事件的初步能力；

11.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。

主干學科：紡織科學與工程。

核心知識領域：本專業(yè)核心知識領域涵蓋工程學和纖維材料學、紡織設計學以及紡織制造學 等知識領域，包含的核心知識單元主要有工程設計制圖、工程力學、紡織機械原理、電工與電子 學、信息技術、紡織數(shù)理統(tǒng)計、高分子材料學、紡織材料學、織物組織學、紡織品設計學、紋織學、紡 紗學、機織學、針織學等。

核心課程示例：

示例一：工程設計制圖（64學時）、工程力學（48學時）、紡織機械原理（48學時）、電工與電 子學（64學時）、信息技術（64學時）、織物組織學（32學時）、紡織品設計學（64學時）、紡紗學 （64學時）、機織學（48學時）、針織學（64學時）、紡織品質(zhì)量分析與控制（48學時）。

示例二：工程設計制圖（60學時）、工程力學（60學時）、紡織機械原理（45學時）、電工與電 子學（60學時）、信息技術（45學時）、織物組織學（60學時）、紡織品設計學（45學時）、紡紗學 （60學時）、機織學（45學時）、針織學（60學時）、紡織品質(zhì)量分析與控制（30學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：工程設計制圖課程設計、產(chǎn)品設計與加工訓練、認識實習、生產(chǎn)實習、 畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：紡織材料實驗、試紡試織綜合實驗、紡織品分析、紡織品質(zhì)量檢驗實驗、紡織 品分析設計實驗、專業(yè)綜合實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

2.臨床醫(yī)學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、 終身學習能力和進一步深造基礎，能在各級衛(wèi)生保健機構(gòu)在上級醫(yī)師的指導與監(jiān)督下，從事安全 有效的醫(yī)療實踐的應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習自然科學、基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學方面的基本知識與基本理 論，接受臨床技能、溝通技能等方面的基本訓練，掌握初步的醫(yī)療、健康宣教、自主學習和終身學 習的能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握醫(yī)學相關的自然科學、社會科學知識和方法，并能用于指導未來的學習與醫(yī)學實踐；

2．掌握基礎醫(yī)學相關知識，即生命各階段人體的正常結(jié)構(gòu)、功能和心理狀態(tài)，掌握各種常見 病和多發(fā)?。òň窦膊。┑陌l(fā)病原因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則；

3．掌握基本的藥理知識和臨床合理用藥原則；

4．掌握正常的妊娠和分娩知識、產(chǎn)科常見急癥處理方法、產(chǎn)前及產(chǎn)后的保健原則以及計劃 生育的醫(yī)學知識；

5．掌握臨床流行病學的有關知識和相關科學實驗方法，掌握健康教育、疾病預防與篩查的 原則，掌握緩解與改善疾患和殘障、康復以及臨終關懷的有關知識；

6．掌握中國傳統(tǒng)醫(yī)學的基本特點，了解中醫(yī)的辨證論治等原則；

7．掌握傳染病的發(fā)生、發(fā)展及傳播規(guī)律，掌握常見傳染病的防治原則；

8．掌握臨床醫(yī)學的基本知識和臨床操作的基本技能，具備臨床各科常見病、多發(fā)病的診斷 和處理能力，具備一般急癥的診斷、急救及處理能力；

9．掌握臨床思維分析方法，能夠運用循證醫(yī)學、預防醫(yī)學原理指導醫(yī)學實踐；

10.具有一定的科學研究能力，能夠結(jié)合臨床實際，獨立利用圖書館和現(xiàn)代信息技術研究醫(yī) 學問題和獲取信息，能夠用一門外語閱讀醫(yī)學文獻；

11.具有與病人及家屬進行有效溝通的能力，具有與醫(yī)生、護士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交 流溝通的能力，能夠?qū)Σ∪撕凸娺M行健康生活方式、疾病預防等方面知識的宣傳教育；

12.熟悉醫(yī)療相關方針、政策和法規(guī)，理解全科醫(yī)學和社區(qū)衛(wèi)生政策；

13.了解醫(yī)療相關專業(yè)領域的最新前沿進展；

14.具備自主學習和終身學習的能力。

主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學。

核心課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦 產(chǎn)科學、兒科學。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：臨床見習、臨床實習等。

主要專業(yè)實驗：普通化學實驗、生物物理實驗、機能實驗等。

修業(yè)年限：五年。 授予學位：醫(yī)學學士。 【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】 1003 口腔醫(yī)學類

3.自動化

本專業(yè)培養(yǎng)具備電工電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、系統(tǒng)工程、網(wǎng)絡技術等較寬領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術專門人才。開設的主要課程有電路理論系列課程、電子技術系列課程、計算機技術系列課程、控制理論、計算機控制技術、電機與拖動、電力電子技術、運動控制、過程控制等。通過專業(yè)課程的學習，學生可從事自動化控制、測控技術、信號與數(shù)據(jù)處理等方面的技術工作。該專業(yè)就業(yè)領域?qū)拸V，可從事高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務、外貿(mào)、工商、鐵路、民航、海關、工礦企業(yè)及政府和科技部門等工作。

4.旅游管理

旅游管理（Tourism Management），是隨著經(jīng)濟的發(fā)展而興起的一門新興學科，是工商管理下的二級學科，有龐大的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿?，隨著國際經(jīng)濟的全球化，旅游業(yè)更加繁榮，因此對旅游的管理要求也隨之提高，現(xiàn)在開設旅游管理專業(yè)的學校也很多，對專業(yè)能力和素質(zhì)也有一定的要求。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生土要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識，受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作；或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

5.漢語言文學

本專業(yè)主要培養(yǎng)通曉漢語言及中外文學的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，具有良好的人文素養(yǎng)、專業(yè)知識和文字表達能力，能夠分析處理復雜社會文化問題和參與較高層次管理工作的高級專門人才。本專業(yè)包括漢語言文學專業(yè)、師范教育專業(yè)（包括免費培養(yǎng)師范生）、秘書學專業(yè)，采用2+2培養(yǎng)模式，即兩年平臺學習加兩年專業(yè)方向課學習。專業(yè)課程包括平臺必修課有現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、基礎寫作、應用寫作、中國現(xiàn)代文學史、中國當代文學史、中國古代文學史、外國文學史、文學概論、比較文學、美學原理、古代文論、邏輯學、書法等；師范教育類專業(yè)方向必修課有教育心理學、信息技術、語文教學論、語文教學設計等；秘書學專業(yè)必修課有秘書應用文書寫作、行政與企業(yè)管理學、傳播學、邏輯學、秘書學概論、公關禮儀、古代文論、書法、辦公自動化等。三個專業(yè)方向有選修課65門，如先秦諸子散文專題研究、先秦兩漢歷史散文研究、老子研究、莊子研究、儒學與中國文學、道教與中國文學、佛教與中國文學、唐詩導讀、宋詞名篇導讀、《文心雕龍》研究、樂府詩專題研究、說文解字導讀、明清小說專題研究、《紅樓夢》專題研究、明清戲劇專題研究、現(xiàn)代作家專題研究、當代作家專題研究、現(xiàn)當代散文專題研究、新時期小說專題研究、影視文學、兒童文學、民俗文學、新詩專題研究、古典文獻學、訓詁學、語文教育心理學、語文教學設計藝術、語文課程標準與教材研究、演講的藝術、秘書實務、高級文秘寫作等。通過專業(yè)課程的學習，學生可以具備到政府機關、教育、新聞出版、企事業(yè)單位，從事與漢語言文學專業(yè)有關的工作的能力，可以從事語文教學、文秘、行政管理、文化宣傳、文案寫作與編輯、開發(fā)與策劃、中外文化交流等得工作，還可報考本?；蛲庑Ｏ嚓P專業(yè)研究生，繼續(xù)學習深造。

6.輕化工程

輕化工程主要研究各類輕化工產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工、檢測等方面的基本知識和技能，涉及制漿造紙、精細化工、紡織染整、皮革工程等多個領域，通過化學、物理和機械的方法加工紡織品、皮革、紙張等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生應掌握以多種天然資源及產(chǎn)品為原材料，通過化學、物理和機械方法加工紡織品、皮革、紙張和卷煙等的基本理論和工藝原理，獲得實驗操作技能、工藝設計、產(chǎn)品性能檢測分析、生產(chǎn)技術管理和新產(chǎn)品開發(fā)研究的基本訓練。

就業(yè)方向

本專業(yè)適合在制漿與造紙、外貿(mào)商檢、環(huán)境檢保護、技術監(jiān)督、化工等有關部門從事生產(chǎn)技術管理、品質(zhì)控制與分析檢測及廢水處理的研究開發(fā)工作，也可在大、中專院校、科研院所從事教學、工程設計、技術開發(fā)與經(jīng)營、科學研究等工作。亦可在皮革、紡織機械設備公司從事紡織相關的機械設計、生產(chǎn)、銷售等工作；皮革、紡織品檢驗機構(gòu)或公司從事紡織品測試、檢驗與管理；紡織儀器、設備、CAD軟件公司從事安裝、調(diào)試與技術支持；通過公務員考試進入考取商檢局、纖維檢驗局、海關等機構(gòu)從事專業(yè)管理工作；或考取碩士研究生繼續(xù)深造。該專業(yè)適合升學考研。

7.應用物理學

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實數(shù)理基礎、良好科學素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，掌握物理學的基本理論和實驗方法，能在應用物理學、應用電子學、材料科學、計算機技術等科學領域從事應用基礎研究、教學、技術開發(fā)和相關管理工作的高級專門人才。主要課程有高等數(shù)學、工程數(shù)學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理、數(shù)理方法、理論物理、材料物理、固體物理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、數(shù)據(jù)庫、微機原理、單片機與接口技術、普通物理實驗、近代物理實驗和材料科學實驗等。通過本專業(yè)的學習，學生可以在各類學校和科研院所從事與專業(yè)相關的教學、科研和管理工作；在計算機、電子信息、材料、通信、電機電器、金融、營銷、媒體出版等行業(yè)從事技術開發(fā)和管理工作；在政府部門和各類事業(yè)單位從事管理工作。本專業(yè)設置了材料物理與化學二級學科博士點和物理學一級學科碩士點學位點。本專業(yè)為國家級特色專業(yè)，設有理論物理、光電材料、陶瓷新材料專業(yè)方向。

8.機械工程及自動化

機械設計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術學科。本專業(yè)任務是運用先進制造技術的理論與方法解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術的龍頭，在機電一體化技術各領域發(fā)揮著日益重要的作用。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

學本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動機設計、機械設計、模具設計、設備維護、生產(chǎn)管理、銷售等。該專業(yè)適合升學考研。

9.高分子材料與工程

高分子材料與工程專業(yè)已經(jīng)從教學型專業(yè)轉(zhuǎn)變成為學科型專業(yè)，以高層次的學科建設構(gòu)建高水平的教學平臺，以高素質(zhì)的學術隊伍和前沿的科研工作確保高質(zhì)量的教學與人才培養(yǎng)。高分子材料與工程是研究高分子材料的設計、合成、制備以及組成、結(jié)構(gòu)、性能和加工應用的充滿活力的材料類學科，其工業(yè)和研究體系已經(jīng)成為國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習高聚物化學與物理的基本理論和高分子材料的組成、結(jié)構(gòu)與性能知識及高分子成型加工技術知識，從而具備高分子材料的研究和加工的基本技能。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)與性能等領域從事科學研究與教學、技術開發(fā)、工藝和設備設計、技術改造及經(jīng)營管理等方面工作，在科研、教學、企業(yè)等從事相關工作。該專業(yè)適合升學考研。

10.金融學

金融專業(yè)是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究對象，具體研究個人、機構(gòu)、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學科專業(yè)，是從經(jīng)濟學中分化出來的。中國所說的金融學是指兩部分內(nèi)容。第一部分指的是貨幣銀行學；第二部分指的是國際金融，研究的是國際收支、匯率等問題。

培養(yǎng)目標

通過學習金融的基本理論和基本知識，經(jīng)過相關業(yè)務的基本訓練，具有金融領域?qū)嶋H工作的基本能力；需要掌握本專業(yè)基礎知識、一門外語、及其它相關領域知識，具有較高的獲取知識能力、實踐應用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等。

就業(yè)方向

金融學專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟分析預測、對外貿(mào)易、市場營銷、管理等，如果能獲得一些資格認證，就業(yè)面會更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師（CFA）、特許財富管理師（CWM）、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀人、股票分析師等。一般來說，在政府機構(gòu)工作較穩(wěn)定，福利較高，但收入水平可能并不很高，但不同機構(gòu)工作內(nèi)容和待遇差距較大；在金融機構(gòu)、大中型企業(yè)工作競爭壓力大，薪水較高，發(fā)展空間較大；高等學校適合熱愛科研工作的學生繼續(xù)深造或留校工作，有較好的學習機會和發(fā)展空間，工作穩(wěn)定。該專業(yè)適合公務員崗位。

11.醫(yī)學檢驗

醫(yī)學檢驗是運用現(xiàn)代物理化學方法、手段進行醫(yī)學診斷的一門學科，主要研究如何通過實驗室技術、醫(yī)療儀器設備為臨床診斷、治療提供依據(jù)。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識，受到醫(yī)學檢驗操作技能系統(tǒng)訓練，具有臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯，學生可在各級醫(yī)院、醫(yī)學研究機構(gòu)、血站、疾病防控中心、體外診斷試劑研發(fā)及生產(chǎn)、商品檢驗、環(huán)境保護、海關檢疫等部門，從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作。

12.繪畫

繪畫專業(yè)設有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向；培養(yǎng)具有藝術思維和創(chuàng)作能力的人才，該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎”的教學理念組織教學。低年級主修繪畫基礎、繪畫專業(yè)基礎和專業(yè)理論課程。高年級進入工作室，由相關工作室教授主持教學，引導學生進入專業(yè)領域，鍛煉和培養(yǎng)學生的實際工作能力和藝術創(chuàng)作能力。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習繪畫藝術方面的基本理論和基本知識，受到藝術思維與繪畫造型的基本訓練，具有繪畫創(chuàng)作的基本能力。

就業(yè)方向

繪畫專業(yè)的就業(yè)前景廣泛，畢業(yè)生主要到文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。

13.醫(yī)學影像學

醫(yī)學影像學Medical Imaging，是研究借助于某種介質(zhì)（如X射線、電磁場、超聲波等）與人體相互作用，把人體內(nèi)部組織器官結(jié)構(gòu)、密度以影像方式表現(xiàn)出來，供診斷醫(yī)師根據(jù)影像提供的信息進行判斷，從而對人體健康狀況進行評價的一門科學，包括醫(yī)學成像系統(tǒng)和醫(yī)學圖像處理兩方面相對獨立的研究方向。醫(yī)學成像又稱鹵化銀成像，因為從前的菲林（膠卷）是用感光材料鹵化銀化學感光物成像的。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，受到常規(guī)放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練，具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。

就業(yè)方向

醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機構(gòu)、防疫機構(gòu)、醫(yī)學科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術、功能檢查等技術工作，也可到醫(yī)療設備公司工作。

14.計算機科學與技術

計算機科學與技術（Computer Science and Technology）是國家一級學科，下設信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機應用技術、計算機技術等專業(yè)。 主修大數(shù)據(jù)技術導論、數(shù)據(jù)采集與處理實踐（Python）、Web前/后端開發(fā)、統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析、機器學習、高級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計算技術、人工智能、自然語言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡空間安全、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程，以及大數(shù)據(jù)方向系列實驗，并完成程序設計、數(shù)據(jù)分析、機器學習、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應用實踐、專業(yè)實訓和畢業(yè)設計等多種實踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學、科研及管理等工作。該專業(yè)短期內(nèi)社會需求仍然很大，就業(yè)市場前景廣闊，隨著計算機畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭將更為激烈，用人單位對畢業(yè)生選擇余地的增加，導致對畢業(yè)生的要求越來越高。該專業(yè)適合升學考研。

15.能源與動力工程

能源與動力工程致力于傳統(tǒng)能源的利用及新能源的開發(fā)，和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等傳統(tǒng)能源，也包括核能、風能、生物能等新能源，以及未來將廣泛應用的氫能。動力方面則包括內(nèi)燃機、鍋爐、航空發(fā)動機、制冷及相關測試技術。2012年教育部新版高校本科專業(yè)目錄中調(diào)整熱能與動力工程為能源與動力工程?？紤]學生在寬厚基礎上的專業(yè)發(fā)展，將熱能與動力工程專業(yè)分成以下四個專業(yè)方向：即工程熱物理過程及其自動控制、動力機械及其自動化、流體機械及其自動控制、電廠熱能工程及其自動化。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習動力工程及工程熱物理的基礎理論，學習各種能量轉(zhuǎn)換及有效利用的理論和技術，受到現(xiàn)代動力工程師的基本訓練，具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在大型企業(yè)、相關公司以及相關的研究所、設計院、高等院校和管理部門從事熱能工程、動力工程、制冷工程方面的研究與設計、產(chǎn)品開發(fā)、制造、試驗、管理、教學等工作。主要就業(yè)方向為發(fā)電廠、內(nèi)燃機廠、汽車制造廠、物流調(diào)控、鍋爐廠、大型機械廠、造船廠、空調(diào)廠、制冷設備廠、暖通工程等。該專業(yè)適合升學考研。

四、青島大學專業(yè)排行榜（省重點、培育專業(yè)）

1.臨床醫(yī)學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、 終身學習能力和進一步深造基礎，能在各級衛(wèi)生保健機構(gòu)在上級醫(yī)師的指導與監(jiān)督下，從事安全 有效的醫(yī)療實踐的應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習自然科學、基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學方面的基本知識與基本理 論，接受臨床技能、溝通技能等方面的基本訓練，掌握初步的醫(yī)療、健康宣教、自主學習和終身學 習的能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握醫(yī)學相關的自然科學、社會科學知識和方法，并能用于指導未來的學習與醫(yī)學實踐；

2．掌握基礎醫(yī)學相關知識，即生命各階段人體的正常結(jié)構(gòu)、功能和心理狀態(tài)，掌握各種常見 病和多發(fā)?。òň窦膊。┑陌l(fā)病原因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則；

3．掌握基本的藥理知識和臨床合理用藥原則；

4．掌握正常的妊娠和分娩知識、產(chǎn)科常見急癥處理方法、產(chǎn)前及產(chǎn)后的保健原則以及計劃 生育的醫(yī)學知識；

5．掌握臨床流行病學的有關知識和相關科學實驗方法，掌握健康教育、疾病預防與篩查的 原則，掌握緩解與改善疾患和殘障、康復以及臨終關懷的有關知識；

6．掌握中國傳統(tǒng)醫(yī)學的基本特點，了解中醫(yī)的辨證論治等原則；

7．掌握傳染病的發(fā)生、發(fā)展及傳播規(guī)律，掌握常見傳染病的防治原則；

8．掌握臨床醫(yī)學的基本知識和臨床操作的基本技能，具備臨床各科常見病、多發(fā)病的診斷 和處理能力，具備一般急癥的診斷、急救及處理能力；

9．掌握臨床思維分析方法，能夠運用循證醫(yī)學、預防醫(yī)學原理指導醫(yī)學實踐；

10.具有一定的科學研究能力，能夠結(jié)合臨床實際，獨立利用圖書館和現(xiàn)代信息技術研究醫(yī) 學問題和獲取信息，能夠用一門外語閱讀醫(yī)學文獻；

11.具有與病人及家屬進行有效溝通的能力，具有與醫(yī)生、護士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交 流溝通的能力，能夠?qū)Σ∪撕凸娺M行健康生活方式、疾病預防等方面知識的宣傳教育；

12.熟悉醫(yī)療相關方針、政策和法規(guī)，理解全科醫(yī)學和社區(qū)衛(wèi)生政策；

13.了解醫(yī)療相關專業(yè)領域的最新前沿進展；

14.具備自主學習和終身學習的能力。

主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學。

核心課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦 產(chǎn)科學、兒科學。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：臨床見習、臨床實習等。

主要專業(yè)實驗：普通化學實驗、生物物理實驗、機能實驗等。

修業(yè)年限：五年。 授予學位：醫(yī)學學士。 【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】 1003 口腔醫(yī)學類

五、青島大學簡介

青島大學位于歷史文化名城青島,承載著青島這座城市高等教育發(fā)展的歷史,充滿了濃郁的時代氣息。學校辦學起源于1909年創(chuàng)辦的青島特別高等專門學堂。百十年來,學校始終踐行教授高深學問,養(yǎng)成碩學閎才,應國家之需要的辦學宗旨,薪火相傳,砥礪奮進,為國家和社會培養(yǎng)了30余萬各類人才,涌現(xiàn)出一批又一批學術精英、治國棟梁和行業(yè)翹楚,為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。