據(jù)自成學歷信息網(wǎng)小編的了解，《最新英雄主題班會教案設計 英雄精神主題班會教案模板》，原來具體內容是這樣的。

所謂英雄者，敢為人之所不敢為，敢當人之所不敢當。 所謂英雄者，堅強剛毅，屢敗屢戰(zhàn)。英雄就在我們的身邊，要崇敬英雄，學習英雄，為國報效。以下是小編整理的英雄主題班會教案相關內容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友，歡迎閱讀與收藏。

英雄主題班會教案1

崇尚英雄、精忠報國主題班會

一、召開班級:七年三班

二、 時間：

20__年5月23日

三.活動目標：

1、 通過講英雄故事，讓學生受到英雄的熏陶和教育，激發(fā)他們的愛國情懷和助人為樂的精神。

2、讓學生在英雄精神的鼓勵下，更加珍惜今天的美好生活，努力學習，為建設祖國燦爛的明天而奮斗

3.通過主題班會各個節(jié)目的展開，對于各個英雄事跡的了解， 學習英雄的精神，并體現(xiàn)在生活中，增強學生的責任感。

四、 活動準備：準備英雄小故事或英雄圖片

五、活動過程

1.主持人(開場白)：宮暢

(英雄出少年?？谷諔?zhàn)爭時期， 中華 民族涌現(xiàn)出了一批少年 英雄 。在民族危亡的時刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀 擔起了沉重的抗爭。他們的傳奇事跡經(jīng)過藝術家們的演繹，成了經(jīng)典的歌曲、小說、 電影 ，幾 十年 來被人們傳頌... )

2、主題班會開始

3. 學生以小組形式講故事，然后每組分別派一個代表上講臺講。

黃繼光的英雄故事 王二小 小英雄雨來 董純瑞等等

4、讓學生談感受，發(fā)表觀點

5、班主任總結通過這次主題班會，學生懂得了很多道理。更重要的是他們懂得了今天幸福生活的來之不易，需要珍惜;也懂得了感恩，要用自己的努力去回報那些先烈。他們由衷的敬佩那些英雄。

并暗下決心， 要學習他們的優(yōu)秀品格。珍惜今天的生活，努力為祖國的繁榮富強做出應有的貢獻。

小資料

黃繼光的英雄故事

黃繼光，1930年出生于四川省中江縣一個山村。他自幼家境極為貧寒，六七歲時父親因受地主欺壓，病恨交加而死。黃繼光從小就給地主扛長工、割草放牛。1949年冬，家鄉(xiāng)解放，村里組織起農(nóng)會，黃繼光不但成為農(nóng)會第一批會員，積極斗爭地主，還當上了村里的民兵?？姑涝瘧?zhàn)爭開始后，國內停止復員并大量征兵。1951年3月，中江縣征集志愿軍新兵時，黃繼光在村里第一個報了名。體檢時，他因身材較矮開始未被選中。來征兵的營長卻被黃繼光參軍的熱情所感動，同意破格錄取。到朝鮮前線后，黃繼光被分配到第十五軍第一三五團二營六連任通訊員。1952年4月，部隊到五圣山前沿陣地接防，本想殺敵立功的黃繼光卻被分配到了連隊后勤。經(jīng)過副指導員細致的思想工作，黃繼光明白了后勤工作的重要性，樣樣工作都干得很出色。經(jīng)上級批準，他榮立三等功一次，還加入了共青團。1952年10月14日，上甘嶺戰(zhàn)役開始。10月19日夜，黃繼光所在的二營奉命反擊占領597.9高地表面陣地之敵。當攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰(zhàn)，消滅敵人火力點。在戰(zhàn)友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲時年僅22歲。黃繼光的英雄壯舉，獲得了抗美援朝戰(zhàn)爭中的最高榮譽——他被志愿軍領導機關追記特等功，并授予“特級英雄”稱號(另一特級英雄是楊根思);所在部隊黨委追認他為中國共產(chǎn)黨正式黨員;朝鮮政府授予他“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號。黃繼光最后長眠于沈陽市北陵烈士陵園

英雄主題班會教案2

活動目標

1.追憶英雄人物的光輝事跡，使學生受到愛國主義教育。

2.用詩朗誦、歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學生對這部分內容的理解，培養(yǎng)學生各方面的能力。

活動過程

(一)導入(音樂起)

(二)回顧介紹英雄的事跡

聽英雄故事介紹。

(三)介紹小英雄《王二小》

王二小犧牲后，當?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上?！陡璩》排＠伞罚@首歌曲一直傳唱至今，感染了無數(shù)青少年。現(xiàn)在，王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。請聽歌曲<<歌唱二小放牛郎>>

(四)學英雄、談感想

生1：同學們，就是那一個個英雄伴我們成長，給我們力量，教我們去克服困難。

生2：英雄故事永遠留在我們心中，英雄的精神永遠伴在我們身旁，激勵我們成長!

請聽詩朗誦<<黨是陽光我是花>>

生1：一個個故事，說不完我們的思念;一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。

英雄主題班會教案3

英雄故事會 七5班

教育目標：學習英雄故事，感受英雄精神，培養(yǎng)良好性格和人生目標。

教育重點：講述英雄故事，分享感受 教育過程：

一、 主持人開場白。(由3名學生當主持人)

親愛的老師同學們，大家下午好!自古以來，我國出現(xiàn)了許許多多的英雄人物，如精忠報國的民族英雄岳飛，舍生取義的抗日英雄董存瑞，助人為樂的雷鋒，身殘志堅的張海迪等等。這些英雄人物，我們之所以記得，是因為他們的事跡，他們的精神時時刻刻激勵著我們，是我們學習的榜樣。今天，我們班開展以“英雄故事會”為主題的班會，希望通過借此班會，重溫一下英雄們的感人事跡，學習一下英雄們的崇高精神!下面，七5班英雄故事會正式開始。

二、 你追我趕，講故事。

由學生上講臺，講述自己收集到的英雄故事。學生充分討論，分享自己的感受。請個別同學出來談感受。

三、 教師總結。

在同學們講述的一個個感人的英雄故事中，我們仿佛看到了英雄們昔日的身影。英雄們的身影在我們眼前浮現(xiàn)，而英雄們的精神更在我們心底長存。在生活中，我們難免遇到挫折，遭遇失敗，但我們應該時刻以英雄為榜樣，以英雄的精神為我們前進的動力。我們每個人都可以成為自己心目中的英雄，每個人都是自己生活中的英雄。從現(xiàn)在開始，為你的英雄之路努力吧!